| |
| Što je connect::portal? |
| Portal je mjesto za komunikaciju i razmjenu informacija među članovima
connecta koji povezuje hrvatske studente, edukatore i znanstvenike u inozemstvu i Hrvatskoj.
Članovi zajednice mogu dodavati tekstove po svojoj želji za koje misle da bi ostalima bili od interesa. (opširnije)
|
| Izdvajamo |
 Connect::Portal::Gosti
dr.sc. Bojan Žagrović, znanstveni direktor MedILS-a
(opširnije)
Akademik Ivan Supek
(opširnije)
Prof.dr. Dražen Vikić-Topić
Tema gostovanja: nova pravila za prijavu znanstveno- istraživačkih projekata (opširnije)
Domagoj Račić
Tema gostovanja: "Otok znanja" (opširnije)
doc. dr. sc. Dragan Primorac
Tema gostovanja: postavite pitanje ministru(opširnije)
Dr. Miroslav Radman
Tema gostovanja: MedILS (opširnije)
Prof. dr. sc. Pero Lučin, predsjednik UO Nacionalne
Zaklade za
znanost, visoko školstvo i tehnologijski razvoj Republike Hrvatske (opširnije)
Connect::Portal::Osvrti
Rubrika u kojoj članovi Connecta objavljuju svoje analize,
osvrte,
intervjue, ...
Prijašnji prilozi :
|
|
|
|
Tribina o predmetu Kulturna i duhovna baština zavičaja
|
 |
 |
 |
|
Poslao/poslala: Klara Bilić
|
|
|
|
2006.11.28. 14:45
Klub roditelja «Za djecu Vukovara» i Nansen dijalog centar iz Osijeka organiziraju tribinu pod nazivom Predmet "Kulturna i duhovna baština zavičaja" - multikulturalizam u školskom kurikulumu.
Tribina će se održati 28. studenog 2006. (utorak), u Hotelu Dunav, sala Vuka s početkom u 1800h.
Predavač na tribini biti će dr. sc. Robert Skenderović, povjesničar, Hrvatski institut za povijest u Zagrebu.Tribina je dio zajedničkih aktivnosti koju organiziraju Klub roditelja i Nansen dijalog centar unutar projekta «Vukovar –grad različitih mogućnosti». Jedan od ciljeva ovog projekta promoviranje je bogatog kulturnog i duhovnog nasljeđe žitelja Vukovara i njegove okolice od davnina do danas.
Roditelji djece Vukovara u dvogodišnjoj suradnji s Nansen dijalog centrom, nastavnicima i stručnim suradnicima na projektu Nova škola, dali su svoj doprinos u izradi školskog kurikuluma koji je inkorporiranjem novih sadržaja i metoda poučavanja više prilagođen potrebama školovanja u višenacionalnoj zajednici.
Ovom tribinom želja nam je žiteljima Vukovara i svim važnim dionicima života lokalne zajednice predstaviti novi predmet "Kulturna i duhovna baština zavičaja".
Cilj je predmeta "Kulturna i duhovna baština zavičaja" omogućiti djeci koja žive u multikulturalnom društvu da nauče više o svom zavičaju, o kulturi i običajima svih naroda koji žive na ovim prostorima, te na taj način steknu pozitivnu sliku i razbiju predrasude o «drugim i drugačijima», što je od iznimne važnosti za izgradnju odnosa i interkulturalnog društva u multikulturalnoj i multietničkoj zajednici. |
novi predmet "Kulturna i duhovna baština zavičaja"
Da li je to novi skolski predmet? Obavezan ili izborni? Za koji uzrast? Samo za zavicaj Vukovaraca?
Samo iz naslova pretpostavljam da se radi o nekoj kombinaciji povijesti i vjeronauka za razrede s hrvatskim i srpskim ucenicima.
Mozete li nam napisati nesto vise o tome ovdje na c :: portal?
Hvala |
|
KDBZ je izborni predmet predvidjen u sklopu kurikuluma "Nove skole". Nova skola je projekt nevladine udruge Nansen dijalog centar iz Osijeka, te Kluba roditelja "Za djecu Vukovara". Na temelju rezultata istrazivanja http://www.ndcosijek.hr/nova%20skola/istrazivanje.html provedenom na uzorku od 256 roditelja osnovnoskolske djece iz Vukovara (15% svih roditelja osnovnoskolske djece u Vukovaru), nastavnici (preko 40 nastavnika iz Osjecko-baranjske i Vukovarsko srijemske zupanije) u suradnji sa zainteresiranim roditeljima su osmislili kurikulum za Novu skolu. Nova skola nudi integrativan pristup, fokusiranost na učenika i kvalitetniji sadržaj prilagodjeniji potrebama jedne multikulturalne zajednice.
Vise o samom projektu se moze vidjeti na http://www.ndcosijek.hr/nova%20skola/index.html
Sto se tice same Kulturne i duhovne bastine zavicaja, kurikulum predvidja ucenje o bastini svih naroda koji obitavaju na podrucju Vukovara (znaci ne samo o hrvatskoj i srpskoj), te pokriva zanemareno podrucje zavicajne bastine. Trebao bi osigurati bolje razumijevanje svih, te rabi metodu "od poznatog ka opcem".
|
|
Hvala na odgovoru!
No zanima me, buduci da ce se uskoro taj predmet predavati u (drzavnim) skolama, kakav je bio proces verifikacije? Tko izdaje dozvolu? Da li je to sada dio HNOSa? Kakva je inace praksa kada nevladine organizacije(NGO) predlazu neke nove kolegije (bilo izborne ili obavezne)?
Koliko takvih predmeta (vezanih uz neki grad ili regiju )uopce ima u drzavnim skolama? Puno? Malo? Tko su inace predlagaci? Tko su izvodioci (tko predaje takav predmet)? Postoji li bas kurikulum negdje na webu (nisam ga nasla na linku u #2)?
Mozda je ovaj moj post pun upitnika ali stvarno me zanimaju ove stvari. Ova pitanja nisu upucena samo kolegici #2, vec se nadam da ce se oni koji imaju nesto iskustva u ovim vodama isto javiti.
Ja sam sada iskreno odusevljena "svojim otkricem" da se na ovaj nacin, tj preko NGO- u suradnji s skolama moze napraviti neki predmet za drzavne skole! |
|
Hvala na iscrpnim pitanjima.
No, KDBZ se vjerojatno neće uskoro predavati u državnim školama, iako to, vjerujem, ne bi bilo loše.
KDBZ je predviđen kao izborni predmet u sklopu kurikuluma Nove skole.
Dozvolu (verifikaciju) izdaje Ministarstvo (odnosno Ministar osobno). Kurikulum KDBZ-a nije dio HNOS-a, ali je u skladu s istim. Iako na prvi pogled može izgledati da NVO predlaže školski predmet, tomu i je i nije tako. Naime, na temelju Istraživanja «Ispitivanje odnosa roditelja prema kvaliteti osnovnog školovanja njihove djece u Vukovaru» http://www.ndcosijek.hr/pdf/istrazivanje.pdf koje je pokazalo, između ostalog, da roditelji nisu zadovoljni postojećim modelima školovanja u Vukovaru(napose segregacijom kao izravnim rezultatom tih modela), pristupilo se razradi modela škole koji bi zadovoljio potrebe onih roditelja koji žele da im djeca pohađaju zajedničke razrede, bez obzira na nacionalnost. U kurikulum je također uklopljena izražena želja roditelja da djeca uče jedni o drugima (84,8% roditelja). Postojeći modeli zanemaruju učenje o drugim etničkim skupinama (modeli manjinskog obrazovanja predviđaju djeci pripadnicima manjina da uče o svojoj etničkoj skupini, što je razumljivo i potrebno, no oni pri tome ne uče o drugim manjinama, dok većina, kroz redovni školski kurikulum, nedovoljno uči o manjinama s kojima dijeli životni prostor). Tako je kurikulum predmeta KDBZ nastao kao rezultat specifične potrebe žitelja vukovarske regije kao izrazito multietničke.
Inače, kurikulum KDBZ-a (kao i opći kurikulum Nove škole) su izradili učitelji i stručni suradnici uključeni u projekt Nova škola, a stručni nadzor i savjetodavnu ulogu je imao Zavod za školstvo Republike Hrvatske (danas Agencija za odgoj i obrazovanje).
Zahtjev za verifikaciju kurikuluma ide u ime Nansen dijalog centra, te Kluba roditelja «Za djecu Vukovara», no predstavlja zahtjeve roditelja i učitelja koji na projektu rade već četvrtu godinu.
Nadam se da sam uspjela na neka od pitanja odgovoriti.
Opći kurikulum Nove škole i kurikulum KDBZ-a još nisu postavljeni na web, no sigurna sam da će vam kolege iz Nansen dijalog centra rado dostaviti na mail.
Pozdrav.
|
|
Komentiranje i uvid u autore komentara je omoguceno clanovima Connect
zajednice. Kako biste se ukljucili, ispunite kratak formular i registrirajte se.
|
|
|
|
znanost.org
|
CONNECT
|
Nebo na Poklon
|
Svemirsko ljeto 2007
|
Ljetna skola astronomije
|
Ljudski boravak u Svemiru
|
Sastanak FHA 2007
|
Skola Medijskog Pracenja
|
Casopis INDECS
|
SIWA 2007
|
|
|
| Zadnje komentirano |
 | cross citations
(9 kom., prije 8 min.) | | Internet, dezinformatori i znanstvena novinarka
(12 kom., prije 1 hrs.) | | Zastoj u radu portala
(6 kom., prije 11 hrs.) | | Postotak (više) i visoko obrazovanih u Hrvatskoj
(29 kom., prije 8 dan/a.) | | Započela javna rasprava o strategiji energetskog razvoja republike Hrvatske
(1 kom., prije 8 dan/a.) | | Obama novi predsjednik SADa - dobitak za znanost
(30 kom., prije 8 dan/a.) | | Novi list proširio rubriku 'Znanost' na 8 stranica
(7 kom., prije 9 dan/a.) | | Gunther Wuchterl - stranac koji dolazi za sveučilišnog profesora prirodnih znanosti u Hrvatsku
(62 kom., prije 9 dan/a.) | | Prezentacija Energetske strategije Hrvatske
(15 kom., prije 9 dan/a.) | | Bologna Disaster II
(49 kom., prije 9 dan/a.) |
|
|
|
|
Edukacija
2008.11.19. 21:55h CET